Attivata una classe e-learning in via sperimentale per il Corso di Laurea di Primo Livello della Scuola Superiore per Mediatori Linguistici di Ostia – Roma

Da questo anno accademico gli studenti di Informatica I, di cui sono titolare, avranno a disposizione uno strumento d’interazione in più con i colleghi di corso e con lo staff. E’ stata, infatti attivata in via sperimentale, una classe e-learning presso www.e-impara.it .

L'evento

Il 5 dicembre 2003 si è tenuto a Roma, presso la facoltà di Sociologia dell'Università "La Sapienza" un interessante convegno dal titolo "E-learning e software libero: un rapporto sostenibile?". Organizzata da Altrascuola.it in collaborazione con il Dipartimento di Sociologia, Proteo fare sapere e AIP, la giornata era articolata in due momenti: uno di presentazione delle iniziative italiane nel mondo dell'Open Source eLearning e un altro di dimostrazione pratica delle varie piattaforme.

L'ambiente

L'ultima volta che avevo preso parte ad una conferenza del mondo Open Source era stato da studente alla facoltà d'Ingegneria. A qualche anno da quell'esperienza ho trovato, con piacere, che i paladini del software Open sono cresciuti e non poco. L'entusiasmo e la grinta di sempre sono stati affiancati da cultura e maturità: gli studenti di una volta adesso sono professionisti, professori e manager. Sarà una mia impressione, ma questo non ha fiaccato minimamente la freschezza e l'entusiasmo di una volta.

Un'iniziativa Open Source transnazionale

Claroline, Classroom On Line, è un'iniziativa dell'Università Cattolica di Louvaine, in Belgio. Ad opera di un gruppo di entusiasti è nata una piattaforma e-learning completamente free e completamente Open Source. Ai primi sviluppatori, nella dinamica tipica del mondo Open, si sono aggiunte schiere di entusiasti da tutto il mondo. Quello che, secondo me, distingue questo prodotto da altri (validissimi) è la forte ispirazione europea ed accademica al tempo stesso che lo rende un interessante laboratorio di confronto dei diversi stili di insegnamento nelle varie realtà dei paesi membri.

Il mio piccolo contributo

Il progetto di una piattaforma eLearning open ed a basso costo mi ha talmente entusiasmato da portarmi ad aprire il portale e-impara per poter subito avviare collaborazioni e sperimentazioni con gli enti naturali fruitori di un simile prodotto: scuole pubbliche e piccole imprese, spesso atterrite dagli alti costi dei prodotti commerciali. Affiancare questa attività "sul campo", principalmente rivolta alla realtà romana, con una collaborazione gratuita con il team di claroline mi sembrava il minimo.